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“初心使命”化真情 “拾光小屋”見實效——高等職業學院推出暖心舉措獲學子點贊
來源: 發布時間:2019-11-19  發布人:曹玉潔

早晨6點30,小王同學洗漱完畢后,來到了長江路校區5公寓一樓的113房間,寒冷的冬天,她可以在這里學習到晚上10點30熄燈,不需要再穿上厚厚的衣服前往教學樓上自習,學習累了,可以到隔壁的書屋看課外書籍,輔導員老師也經常來這里跟同學們談心談話。跟小王同學一起在113房間學習的同學表示:“學生宿舍里有自習室我們感覺很贊,我們都愛去‘打卡’!”像5公寓113這樣備受同學們喜愛的地方,在長江路校區一共有9間,分布在學生比較集中的宿舍樓一樓,這便是本學期高等職業學院為廣大同學新開辟的學習交流空間——“拾光小屋”。

立足需求、服務學生

“拾光小屋”是學習交流、提升自我的溫馨小屋

校區搬遷后,高等職業學院通過座談會、調查問卷、公開郵箱等方式,深入了解同學們在日常學習生活方面的意見建議,針對反映比較集中的自習教室座位緊張、大部分教室樓層較高這一問題,學院高度重視,結合長江路校區實際情況,在學生宿舍比較集中的4公寓、5公寓、6公寓等宿舍樓精心打造了9間拾光小屋,在這里,同學們可以一起學習、相互鼓勵,可以去愉快開心的拾起零碎的時光,找回曾經的努力,塑造最好的自己。


關愛學生、了解動態

“拾光小屋”是思想政治教育進公寓的暖心小屋

拾光小屋的設立拉近了輔導員老師和學生的距離,使得彼此更加親密,交流更為通暢。在這里,輔導員可以根據學生思想政治工作和學生日常管理工作的要求,廣泛深入地做調查研究;在這里,輔導員可以與學生積極開展交流、談心活動,了解學生的思想動態,特別是對個別重點人員的談心工作,及時了解和掌握特殊群體學生的基本情況,結合學生的思想特點細致、高效的開展工作。18級輔導員于璐就經常走進“拾光小屋”,與學生促膝交談,解決學生的思想困惑,在不斷的深入工作中也塑造了自己的工作品牌“雨露心田,于璐有約”輔導員心語時光。

以文化人、以文育人

“拾光小屋”是營造良好公寓文化氛圍的育人小屋

拾光小屋一改宿舍樓千篇一律的白色墻面,勵志的標語、鮮亮的色調、簡潔的人物形象,勾勒出大學生活中的一幅幅積極上進的場景,在提升公寓文化育人功能的同時,引導大學生珍惜青春時光,積極面對生活,做愛黨、愛國、愛校的新時代大學生。9間拾光小屋里,有一間兼具紅色書屋功能,書屋內共有圖書近200本,同學們閑暇之余可以來書屋看書,黨員同學在這里值班,可以與前來看書的同學一起暢談國家大事,交流思想,放松之余也是滿滿的正能量。學生公寓是學生學習、生活、成才的主要場所,是培養學生德智體美勞全面發展的第二課堂。在“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展之際,高等職業學院立足學生的實際需求,有機融入‘三全育人’理念,通過在宿舍樓打造“拾光小屋”,進一步拓寬了學生學習交流的空間,提升了學生的“獲得感”、“幸福感”,在寒冷的冬日為同學們送去了溫暖,用實際行動踐行了立德樹人的初心和使命。(撰稿:宋曉峰,審核:范曉光)




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